Title
Образование

Старшая школа 10-11 классы

с 16 лет
10-11 класс
до 20 человек
Поступление в среднюю школу

О школе

Постоянный процесс обучения, регулярное приобретение новых навыков и получение необходимых знаний, формирование прочного фундамента для будущего дела жизни — это золотой стандарт Елизаветинского лицея.

Период обучения в старших классах — это то самое время, когда начинает закаляться характер, когда непрерывность в действиях: будь то обучение, повторение материала или любой другой вид активной и творческой деятельности — крайне необходима. Наша миссия не в том, чтобы обозначить обучение лишь теоретической подготовкой, постараться привить любовь к дисциплине и последовательности в действиях. Нам важно донести то, что углубленный процесс обучения может и должен быть интересным, несмотря на свою перенасыщенность. 

Никаких слез и ночных посиделок за книгами. Мы не считаем это экологичным подходом, а лишь вредительством для собственного ментального здоровья. Пусть сложна современная образовательная программа, но наши лицеисты справляются с ней благодаря качественно выстроенной системе подготовки, индивидуальному подходу и своевременному оказанию психологической поддержки.

Самореализация, профессиональные достижения, выстраивание личного благополучия — это про актуальную систему образования Елизаветинского лицея. Как выстроить путь к познанию своих сильных и слабых сторон, также как и интерес в пользу понравившегося направления, неспешно развиваясь в любимом деле, продолжая попутно расти и развиваться в том, что важно исключительно для тебя? Поможем ответить на эти и другие вопросы. Обеспечим интересным подходом к углубленному изучению дисциплин, качественной подготовкой к государственным экзаменам и, конечно же, всегда будем готовы выслушать и поддержать.

Период пред-подготовки ко взрослой жизни формирует прежде всего ответственность за принятие собственных решений. Путь к самопознанию мы пройдем вместе: всегда будем готовы оказать необходимую поддержку и помощь!


  1. Сильная образовательная программа
    Углубленное изучение и систематическое повторение основных предметов для формирования крепкой базы знаний, дисциплины и последовательности в действиях
  2. Индивидуальный подход
    Лучшее усвоение материала за счет осознанного подхода к особенностям каждого ученика, как и выстроенная система подготовки к экзаменам государственного образца
  3. Домашние задания в школе
    Повышение эффективности и работоспособности позволяют овладеть не только современным навыком тайм-менеджмента, научиться стрессоустойчивости, но и формируют гибкий, при этом волевой характер, устойчивый к переменам будущего
  4. Эффективная подготовка к гос экзаменам
    Беспокойство, неопределенность и страх будущего ни к чему. Только качественно выстроенная система подготовки, со всем вниманием к деталям заданий и подробному систематическому повторению и повторному объяснению материала
  5. Сопровождение психолога
    Необходимая, своевременная поддержка во благо общему благополучию: психологическая стойкость, понимание своего беспокойства и способность управлять ситуацией, борьба с эмоциональной нестабильностью и недопониманием
  6. Внеурочная деятельность
    Делиться живыми эмоциями, впечатлениями и переживаниями без страха непонимания и ощущения неполноценности. Выражение собственных чувств, взглядов через креатив и творчество, также как и негативных эмоций благодаря спортивным мероприятиям и секциям

Запишитесь на экскурсию

Отправьте заявку и получите ответы на вопросы

Нажимая кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь с политикой конфиденциальности.

Расписание 10-11 классов

Уроки
  • 9.00-9.40 — 1 урок
  • 9.40-9.55 — завтрак
  • 9.55-13.15 — 2 урок
  • 13.15-13.35 — обед
  • 13.35-15.05 — 3 урок
  • 15.05-15.35 — прогулка, внеурочная деятельность
  • 15.35-16.00 — самоподготовка, дополнительное образование
  • 16.00-16.10 — полдник
  • 16.10-17.00 — самоподготовка, дополнительное образование
Группа продлённого дня
  • 15:00 - 17:00 — Внеурочная деятельность
  • 16:00-18:00 — Кружки
  • 17:00-18:00 — Прогулка 
  • 18:00-18:30 ужин
  • 18:30-20:00 игротека
  • 20:00 домой

Длительность: 9 месяцев (сентябрь-май), присоединиться можно в любое время.

  • Возраст: 11 лет, 12 лет, 13 лет
  • Малые группы: до 20 человек

Средняя школа 5-9 классы

Средняя школа является промежуточным этапом образования между начальной и старшей школой. В этот период дети проходят более серьезное и углубленное изучение различных предметов.

Целью является расширение базовых знаний и навыков, приобретенных в начальной школе, и подготовка учащихся к более сложным материалам и предметам в старшей школе. Здесь дети начинают изучать предметы, такие как алгебра, геометрия, естественные науки, история, литература и другие.

В средней школе предметы изучаются более углубленно, и учащиеся начинают развивать свои аналитические и критическое мышление, учатся решать сложные задачи и аргументировать свои идеи. Учащиеся также могут выбрать дополнительные предметы или курсы в соответствии с их интересами и потребностями.

Подробнее

Галерея

Занятия
Интерьер
Территория

Оставьте заявку на поступление

Отправьте заявку и получите ответы на вопросы

Нажимая кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь с политикой конфиденциальности.

Наши преподаватели

Кадиева Зарина Хазбиевна
Учитель английского языка
Кадиева Зарина Хазбиевна
Образование: СОГУ имени К.Л.Хетагурова РСО-Алания, факультет иностранных языков, по специальности «Лингвистика и межкультурная коммуникация»; Юридический факультет СОГУ имени К.Л.Хетагурова РСО-Алания ГОУ СПО «ВКЭ» РСО-Алания, по специальности маркетинг. Аспирантура СОГУ имени К.Л.Хетагурова РСО-Алания, квалификация «Исследователь. Преподаватель-исследователь», 44.06.01 Образование и педагогические науки.
Гуцко Вера Вячеславовна
Заместитель директора по учебно-воспитательной работе начального общего образования, учитель начальных классов, учитель английского языка
Гуцко Вера Вячеславовна
Образование: Московский Гуманитарный Педагогический Институт
Будылев Александр Валериевич
Учитель математики
Будылев Александр Валериевич
Образование: Киевское высшее инженерное радиотехническое училище ПВО имени маршала авиации Покрышкина А.И. 1989 г. Российская академия государственной службы при Президенте РФ, 2009 г.
Ковалёв Роман Александрович
Учитель математики, физики, информатики
Ковалёв Роман Александрович
Образование: ФГБ­ОУ ВО «Московский пе­дагогический государ­ственный университет» (диплом магистра направление 44.04.11 (Инноваци­онные модели обучения физике в русско- и англоязычной образо­вательной среде); ФГ­БОУ ВО «Московский педагогический госуда­рственный университе­т» (диплом бакалавра) направ­ление 44.03.05 (Физ­ика и Технология) Педагогическое образо­вание с двумя профил­ями подготовки)
Ледовских Лариса Андреевна
Учитель русского языка и литературы
Ледовских Лариса Андреевна
Образование: Окончила Белгородский государственный национальный исследовательский университет (НИУ «БелГУ») в 2021 году.
Аношина Надежда Николаевна
Педагог-психолог
Аношина Надежда Николаевна
Образование: ФГБОУ ВПО "Мордовский государственный педагогический институт имени М.Е.Евсевьева"
Направление: Педагогика и психология
Хиневич Эльвира Викторовна
Учитель начальных классов
Хиневич Эльвира Викторовна
Образование: Славянский государственный педагогический институт, 1995 г.
Специальность: Педагогика и методика начального образования
Бачиева Галина Александровна
Учитель начальных классов
Бачиева Галина Александровна
Образование: Кабардино-Балкарский ордена Дружбы народов государственный университет
Специальность: Педагогика и методика начального обучения
Пуговкина Екатерина Александровна
Директор
Пуговкина Екатерина Александровна
Образование: Негосударственное образовательное учреждение высшего дополнительного профессионального образования «Актион», прошла обучение по дополнительной профессиональной программе «Эффективный менеджмент общеобразовательной организации», присвоена квалификация «Менеджер общеобразовательной организации».
Наумова Ольга Николаевна
Заместитель директора по учебно-воспитательной работе
Наумова Ольга Николаевна
Образование: Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Столичная финансово - гуманитарная академия» с отличием, присвоена квалификация «менеджер», по специальности государственное и муниципальное управление.
Алямин Максим Сергеевич
Учитель физической культуры
Алямин Максим Сергеевич
Образование: Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Пензенский государственный педагогический университет имени В.Г. Белинского», присуждена квалификация «Педагог физической культуры» по специальности «Физическая культура».
Бортников Александр Михайлович
Учитель физической культуры
Бортников Александр Михайлович
Образование: Московская государственная академия физической культуры, присвоена квалификация специалист по физической культуре и спорту. Преподаватель по специальности «Физическая культура и спорт».
Зайцева Виктория Олеговна
Учитель начальных классов
Зайцева Виктория Олеговна
Образование: Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кабардино-Балкарский государственный университет имени Х.М. Бербекова», с отличием, присвоена квалификация учитель начальных классов.
Кимстачев Станислав Юрьевич
Учитель истории и обществознания
Кимстачев Станислав Юрьевич
Образование: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Омский государственный педагогический университет имени Ф.М. Достоевского», присвоена квалификация учитель истории и обществознания.
Коляскина Марина Михайловна
Учитель начальных классов
Коляскина Марина Михайловна
Образование: Государственное образовательное учреждение высшего образования « Орехово- зуевский педагогический институт».
Рохлина Лия Ергалыевна
Учитель изобразительного искусства
Рохлина Лия Ергалыевна
Образование: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Омский государственный педагогический университет имени Ф.М. Достоевского».
Храмцова Лидия Николаевна
Учитель химии, биологии, географии
Храмцова Лидия Николаевна
Образование: Государственное образовательное учреждение высшего образования «Иркутский государственный университет имени Л.А. Жданова», по специальности химия. Кандидат психологических наук.

Отвечаем на популярные вопросы

Возможно ли организовать дополнительные занятия с преподавателем в индивидуальном порядке?
Да, это возможно. Для этого необходимо заключить договор на оказание платных дополнительных образовательных услуг.
Какие результаты ЕГЭ показывают ваши выпускники?
Это наш первый выпуск 11 класса, поэтому пока не имеем данных о результатах ЕГЭ (см. вопрос 1). Мы уверены, что наши ученики покажут высокие результаты!
Можно ли получить налоговый вычет за обучение у вас?
Да, возможно. Вы можете воспользоваться налоговым вычетом на обучение.
Есть ли профориентация?

Да, мы проводим мероприятия по профориентации. Подробнее об этом можно узнать в материалах, опубликованных на этой неделе.



Как проходит подготовка к ЕГЭ?

Качественная подготовка выпускников к экзаменационным испытаниям предусматривает проведение не отдельных мероприятий, а комплекс последовательных и взаимосвязанных мероприятий.  

Так как проблема подготовки к выпускным экзаменам рассматривается как общеобразовательная задача, поэтому в сложный, но увлекательный процесс подготовки вовлечены все педагоги с 1 по 11 класс. Мы стремимся к тому, чтобы каждый педагог осознал, насколько значительна его роль в общем процессе подготовки и как важно его участие в достижении высоких результатов учеников на экзаменах.

В своей работе мы реализуем следующие направления: 

I) Широко информируем учащихся и родителей о порядке проведения ЕГЭ, содержании КИМ, заполнении бланков и т. д. 

II) Организуем подготовку учащихся к ЕГЭ на уроках через включение тестовых заданий, задач из литературы по подготовке к ЕГЭ задач открытого банка заданий; проведение контрольных работ в формате ЕГЭ; 

III) Организуем подготовку учащихся к ЕГЭ на курсах по выбору; 

IV) Организуем подготовку учащихся к ЕГЭ через работу дополнительных занятий; 

V) Проводим мероприятия по подготовке к ЕГЭ в рамках предметных дней в Лицее; участие учащихся в олимпиадах и других конкурсах; 

VI) Организуем тестирования учащихся в формате ЕГЭ по материалам РЦМКО (пробные испытания); 

VII) Организуем индивидуальные и групповые работы с учащимися, испытывающими большие трудности при решении задач ЕГЭ и с учащимися, способными успешно освоить решение задач группы С; 

VIII) Информируем интернет-сайты и  другие источники информации с целью организации самостоятельной подготовки учащихся к ЕГЭ; 

IX) Организуем практикумы по предметам, которые учащиеся будут сдавать на ЕГЭ. На этих занятиях школьники вместе с учителем подробно разбирают экзаменационные задания, чтобы лучше подготовиться к ним без репетиторов и дополнительных курсов. 

X) Организуем практикумы по заполнению бланков регистрации и бланков ответов №1 и №2; 

XI) Проводим беседы с учащимися с целью оказания психологической помощи в процессе подготовки и проведения ЕГЭ.



Какие университеты и институты предпочитают ваши бывшие школьники после окончания школы?

Нынешние лицеисты, представляющие наш первый выпуск старших классов, уже сделали выбор в пользу ведущих университетов. Ребята и вправду сильные в знаниях и мы действительно уверены в том, что они успешно поступят в выбранные учебные заведения, продолжив свой путь к достижению больших высот!



Блог

  • Все
  • Блог
  • Мероприятия
  • Новости