Title
Образование

Основная школа 5-9 классы

с 11 лет
5-9 класс
до 20 человек
Поступление в основную школу

О школе

Постоянный процесс обучения, регулярное приобретение новых навыков и получение необходимых знаний, формирование прочного фундамента для будущего дела жизни — это золотой стандарт Елизаветинского лицея.

Появление новых и интересных дисциплин, которые впоследствии могут стать любимыми у ребенка и помочь ему понять, кем он видит себя во взрослой жизни, знаменуются периодом средней школы — самым плодотворным временем обучения.

Специально разработанный удобный график обучения, адаптированный под продолжительную нагрузку, предусматривает время и на отдых, что, несомненно, важно во время пубертатного периода. Поиск себя и формирование личности может стать непростым для родителя, но по-сложному интересным периодом для ребенка. Стоит ли этого бояться?

Индивидуальный подход в обучении, сопровождение психолога и чуткое, правильное окружение избавят от опасений, ведь мы обязательно поможем! Помимо основного учебно-образовательного процесса и изучения «скучных» предметов, в Елизаветинском лицее можно не бояться и смело проявлять себя в коллективе. Наша миссия — поддержать тебя в любых творческих начинаниях, научиться справляться с внутренними страхами, быть стойким к любым проявлениям внешнего мира. Ведь наши педагоги — не просто учителя, а ближайшие наставники наших лицеистов.

Путь к поиску себя бывает тернист, именно поэтому нам важно помочь вашему ребенку в этом порой сложном процессе формирования личности, делясь не только учебными знаниями, но и заботясь ментально и физически. Мы в полной мере осознаем, как непросто бывает родителям, и понимаем необходимость проявления должного внимания к чувствам окружающих.

  1. Сильная образовательная программа
    Интенсивное изучение основных предметов для формирования крепкой базы знаний и умений
  2. Индивидуальный подход
    Лучшее усвоение материала, за счет осознанного подхода к особенностям каждого ученика
  3. Домашние задания в школе
    Повышение эффективности и работоспособности позволяют овладеть не только современным навыком тайм-менеджмента, но и научиться эмоциональной устойчивости и стрессоустойчивости
  4. Эффективная продлёнка
    Беспокойство о нарушении личных границ ни к чему. Чувство комфорта только в условиях полного принятия, поиск заинтересованности и вовлеченности в процесс развития
  5. Сопровождение психолога
    Необходимая, своевременная поддержка во благо общему благополучию: эффективное управление навыками саморегуляции и психологическая стойкость
  6. Внеурочная деятельность
    Делиться живыми эмоциями и впечатлениями, а не событиями виртуальной реальности. В пользу выхода из зоны комфорта и конструктивному бунтарству через познание и обсуждение

Запишитесь на экскурсию

Отправьте заявку и получите ответы на вопросы

Нажимая кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь с политикой конфиденциальности.

Расписание 5-9 классов

Уроки
  • 9.00-9.40 — 1 урок
  • 9.40-9.55 — завтрак
  • 9.55-13.15 — 2 урок
  • 13.15-13.35 — обед
  • 13.35-15.05 — 3 урок
  • 15.05-15.35 — прогулка, внеурочная деятельность
  • 15.35-16.00 — самоподготовка, дополнительное образование
  • 16.00-16.10 — полдник
  • 16.10-17.00 — самоподготовка, дополнительное образование
Группа продлённого дня
  • 15:00 - 17:00 — Внеурочная деятельность
  • 16:00-18:00 — Кружки
  • 17:00-18:00 — Прогулка 
  • 18:00-18:30 ужин
  • 18:30-20:00 игротека
  • 20:00 домой

Длительность курса: 9 месяцев (сентябрь-май), присоединиться можно в любое время.

  • Возраст: 6 лет, 7 лет, 8 лет
  • Малые группы: 20 человек

Начальная школа 1-4 классы

Начальная школа включает в себя уровни от 1-го до 4-го классов и составляет первый этап образования детей. В этом возрасте дети начинают осваивать основы чтения, письма и математики, а также получают базовые знания в области наук, искусства, иностранных языков и других предметов.

Главная цель начальной школы – развитие основных навыков и компетенций учащихся. Учебный процесс обычно включает в себя уроки, задания и домашнее задание, которые помогают детям усваивать материал и развивать их когнитивные, социальные и эмоциональные навыки.

Играет важную роль в формировании базовых знаний и навыков учащихся и является фундаментом для дальнейшего образования в средней и старшей школе.

Подробнее

Галерея

Занятия
Интерьер
Территория

Оставьте заявку на поступление

Отправьте заявку и получите ответы на вопросы

Нажимая кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь с политикой конфиденциальности.

Наши преподаватели

Кадиева Зарина Хазбиевна
Учитель английского языка
Кадиева Зарина Хазбиевна
Образование: СОГУ имени К.Л.Хетагурова РСО-Алания, факультет иностранных языков, по специальности «Лингвистика и межкультурная коммуникация»; Юридический факультет СОГУ имени К.Л.Хетагурова РСО-Алания ГОУ СПО «ВКЭ» РСО-Алания, по специальности маркетинг. Аспирантура СОГУ имени К.Л.Хетагурова РСО-Алания, квалификация «Исследователь. Преподаватель-исследователь», 44.06.01 Образование и педагогические науки.
Гуцко Вера Вячеславовна
Заместитель директора по учебно-воспитательной работе начального общего образования, учитель начальных классов, учитель английского языка
Гуцко Вера Вячеславовна
Образование: Московский Гуманитарный Педагогический Институт
Будылев Александр Валериевич
Учитель математики
Будылев Александр Валериевич
Образование: Киевское высшее инженерное радиотехническое училище ПВО имени маршала авиации Покрышкина А.И. 1989 г. Российская академия государственной службы при Президенте РФ, 2009 г.
Ковалёв Роман Александрович
Учитель математики, физики, информатики
Ковалёв Роман Александрович
Образование: ФГБ­ОУ ВО «Московский пе­дагогический государ­ственный университет» (диплом магистра направление 44.04.11 (Инноваци­онные модели обучения физике в русско- и англоязычной образо­вательной среде); ФГ­БОУ ВО «Московский педагогический госуда­рственный университе­т» (диплом бакалавра) направ­ление 44.03.05 (Физ­ика и Технология) Педагогическое образо­вание с двумя профил­ями подготовки)
Ледовских Лариса Андреевна
Учитель русского языка и литературы
Ледовских Лариса Андреевна
Образование: Окончила Белгородский государственный национальный исследовательский университет (НИУ «БелГУ») в 2021 году.
Аношина Надежда Николаевна
Педагог-психолог
Аношина Надежда Николаевна
Образование: ФГБОУ ВПО "Мордовский государственный педагогический институт имени М.Е.Евсевьева"
Направление: Педагогика и психология
Хиневич Эльвира Викторовна
Учитель начальных классов
Хиневич Эльвира Викторовна
Образование: Славянский государственный педагогический институт, 1995 г.
Специальность: Педагогика и методика начального образования
Бачиева Галина Александровна
Учитель начальных классов
Бачиева Галина Александровна
Образование: Кабардино-Балкарский ордена Дружбы народов государственный университет
Специальность: Педагогика и методика начального обучения
Пуговкина Екатерина Александровна
Директор
Пуговкина Екатерина Александровна
Образование: Негосударственное образовательное учреждение высшего дополнительного профессионального образования «Актион», прошла обучение по дополнительной профессиональной программе «Эффективный менеджмент общеобразовательной организации», присвоена квалификация «Менеджер общеобразовательной организации».
Наумова Ольга Николаевна
Заместитель директора по учебно-воспитательной работе
Наумова Ольга Николаевна
Образование: Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Столичная финансово - гуманитарная академия» с отличием, присвоена квалификация «менеджер», по специальности государственное и муниципальное управление.
Алямин Максим Сергеевич
Учитель физической культуры
Алямин Максим Сергеевич
Образование: Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Пензенский государственный педагогический университет имени В.Г. Белинского», присуждена квалификация «Педагог физической культуры» по специальности «Физическая культура».
Бортников Александр Михайлович
Учитель физической культуры
Бортников Александр Михайлович
Образование: Московская государственная академия физической культуры, присвоена квалификация специалист по физической культуре и спорту. Преподаватель по специальности «Физическая культура и спорт».
Зайцева Виктория Олеговна
Учитель начальных классов
Зайцева Виктория Олеговна
Образование: Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кабардино-Балкарский государственный университет имени Х.М. Бербекова», с отличием, присвоена квалификация учитель начальных классов.
Кимстачев Станислав Юрьевич
Учитель истории и обществознания
Кимстачев Станислав Юрьевич
Образование: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Омский государственный педагогический университет имени Ф.М. Достоевского», присвоена квалификация учитель истории и обществознания.
Коляскина Марина Михайловна
Учитель начальных классов
Коляскина Марина Михайловна
Образование: Государственное образовательное учреждение высшего образования « Орехово- зуевский педагогический институт».
Рохлина Лия Ергалыевна
Учитель изобразительного искусства
Рохлина Лия Ергалыевна
Образование: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Омский государственный педагогический университет имени Ф.М. Достоевского».
Храмцова Лидия Николаевна
Учитель химии, биологии, географии
Храмцова Лидия Николаевна
Образование: Государственное образовательное учреждение высшего образования «Иркутский государственный университет имени Л.А. Жданова», по специальности химия. Кандидат психологических наук.

Отвечаем на популярные вопросы

Как быть, если у моего ребенка есть особые требования к питанию?
Мы рекомендуем обсудить этот вопрос индивидуально с администрацией школы, чтобы найти наиболее привлекательное решение для вашего ребенка.
Чем отличается ваша программа от программ государственных школ?
Наша образовательная программа ориентирована на индивидуальные потребности каждого ученика. Педагоги применяют персонализированный подход, что позволяет выявить сильные стороны ребёнка и максимально развить его потенциал. Образовательный процесс строится на основе постоянного диалога между преподавателем и родителем.

Особое внимание уделяется качественной подготовке к государственной итоговой аттестации.
Можно ли оплатить обучение средствами материнского капитала?
Да, для этого необходимо заключить дополнительное соглашение к договору и самостоятельно подать документы в Социальный фонд России (СФР).
Можно ли поступить в вашу школу в течение учебного года?
Да, перевод возможен. Мы предлагаем посетить бесплатный пробный день, чтобы ознакомиться со школой и её атмосферой. На следующий день ребенок пройдет необходимое тестирование.
Проводится ли тестирование при поступлении в школу?
Перед зачислением в 5–7 классы для получения основного общего образования проводится собеседование с психологом и тестирование по русскому языку, математике и английскому языку для оценки текущего уровня знаний. Для поступления в 8–9 классы дополнительно проводится тестирование по истории.
Есть ли скидки на обучение?
Скидка на второго и последующих детей составляет 10% от месячной стоимости обучения.

Блог

  • Все
  • Блог
  • Мероприятия
  • Новости